为客观全面地分析我市2018年英语中考所取得的成绩和存在的问题，准确掌握全市新优质初中创建学校英语教学质量的基本情况，分析不足，寻找差距，探求我市新优质初中创建学校英语教学规律，加强质量建设的过程监督与结果考核，研究落实提高质量的措施和办法，9月21日上午，南京市新优质初中英语中考质量分析会在浦口区乌江学校顺利举行。全市46家新优质初中英语骨干教师、全市各区初中英语教研员和浦口区初中学校英语骨干教师不畏风雨参加了该活动。江苏省特级教师、南京市名师工作室领衔人、南京市初中英语教研员马黎老师做了2018年南京市新优质初中英语中考质量分析，乌江学校许尤伟老师和南京市第三高级中学文昌初中陆琦老师分别就各自学校英语教学工作的开展做了经验交流。
       乌江学校许尤伟老师的《群策群力 决胜中考》从概况介绍、中考分析、市区帮扶、文化氛围、师生同心与展望未来等六个方面介绍了乌江学校英语中考成绩是如何通过“低、慢、实”的途径，构建“531”和谐课堂范式研究，从低位走向成功，最终首次突破区均，给与会的老师们留下了深刻的印象。
       南京市第三高级中学文昌初中陆琦老师的《野百合也有春天——学困生》从自身经历向与会教师介绍了她的教学、管理和教研团队，以一个个鲜活的例子生动形象地分享了她的经验。她充分调动学生积极性，激发了学生学习英语的兴趣，在新优质初中学校中坚持英语授课，得到了学生与家长的一致好评。
       市教研员马黎老师以大数据、多角度向大家展示了2018年南京市新优质初中的中考情况；从方法、设计、反馈及测试上分别提出归纳法与演绎法结合、补偿与台阶结合、知识与技能结合及鼓励与推进结合，特别强调老师要注重课堂提问的技巧。同时，浦口区教研员刘晓宁主任也提出教学改进，在教材分析上要立足文本的研读，在学情分析上要为可能的学习而教

       本次经验交流活动，达到了交流经验、找准短板、提振信心、鼓足干劲的预期目的，所有参会英语教师明确了目标，收获了满满的教学经验。