3月5日下午，南京市新优质初中“项目联盟”学校道德与法治研讨暨区域教学研究活动在滨江中学录播室举行。南京市教研室王小叶老师，鼓楼区教师发展中心朱益南老师亲临现场精准指导，问诊把脉。新优质初中联盟攻关学校全体初三政治老师参加此次活动。

       活动伊始，由滨江中学青年骨干教师杨敏老师向大家展示了一节题为“问渠那得清如许，为有源头活水来”的初三复习课，杨老师结合南京市道德与法治中考要求和我校学生的实际情况，课前进行前测调查、精心设计教学环节、恰当运用教学素材、及时归纳学习方法，将学生的知识巩固、能力提升和情感态度价值观的培养有机结合，体现趣味性、科学性和实效性，受到听课教师的一致好评。

       随后，鼓楼区区教师发展中心朱益南老师做了精彩点评，她认为：杨老师的课符合滨江中学的学情，教学环节的设计充分发挥了学生的主体作用，调动学生的学习积极性。教学中既注重帮助学生夯实基础知识，又突出对学生的学习能力培养；既关注学生学科素养的提升，又落实以德树人的理念，引领学生崇德向善，形成积极正确的价值观。

       活动最后，南京市教研室王小叶老师针对新优质初中的校情提出了一些宝贵的建议，为老师们的道德与法治教学解疑释惑，指点迷津，王老师认为：一、初三教师要认真研究中考，把握方向。南京市中考一直注重考查学生的学科素养，教学中要突出学科能力的培养，引导学生将知识迁移、拓展到开放性的问题情境中，运用知识解决复杂情境中的问题，提高学生的思维能力，让课堂更有生命力；二、复习课教学要激发学生的兴趣，发挥学生主体作用，让课堂更加生动、活泼；教学中要澄清概念，提炼核心观点，重视审题指导，规范答题；要加强问题的诊断与矫正，对学生学习中的问题，要进行错因归类，分类矫正。三、做到科学规划时间，合理安排任务，创新复习方法，注重情感交流，切合学生实际，力求减负增效。在最后的互动环节中，王老师用诙谐幽默的语言对老师们的提问进行一一作答，学习氛围轻松愉悦，研讨效果扎实高效。

       通过此次区域教研活动，老师们明确了方向，理清了思路，收获颇多，纷纷表示在今后的教学中将不断反思改进，把专家的建议落实到行动中，为提高学校的道德与法治课教学质量做出不懈的努力。