聚焦核心素养 提升教学评一致性

——南京市高中化学刘江田名师工作室系列活动简讯

2017年9月26日，南京市高中化学“基于课标的深度研课”暨“基于核心素养的高中化学教学评一致性研究”研究课观摩点评活动在南京市第一中学成功举办。此次教研活动由市教研员刘江田老师主持，全市高一、高二化学老师和刘江田名师工作室全体成员参与活动。此前，在9月22日两位上课老师在一中对两节研究课进行了试讲，南京市高中化学刘江田名师工作室全体成员对两节课的修改和完善进行了深入研讨。通过试讲研讨，进一步明确了研究课如何体现基于核心素养加强高中化学教学评一致性的教学主张。

南京一中谢乐菊老师和溧水高级中学张绪生老师分别开设《氧化还原反应》和《有机合成》的研究课。谢老师从生活情境引入，从学生认知的起点出发，引导学生改变视角，重新认识氧化还原反应。课堂中抓住学生对氧化还原反应的认识起点和评价目标，优化教学过程，将教学情境、教学内容、学生任务和教学评价有机整合，加强教学评的一致性，达成了良好的效果。张老师从有机合成的发展过程引入，层层深入，让学生在认清有机物之间转化关系的基础上，自主构建有机合成的方法与思路，学生的认知发展在讨论汇报和互评质疑中升华，教学目标达成效果明显。

课后南京一中教研组长刘言涛老师、刘江田老师对两节公开课进行了精彩的点评。最后，刘江田老师对本次活动进行了总结，对教学评一致性与教学反思等教学中一系列问题进行了深入的指导。