2022年3月3日下午两点，南京市初中道德与法治学科通过教育专网直播的形式，举行了2022年中考宣讲活动。全市各区初三道德与法治教师在线观看了直播。

  
   首先，金陵汇文学校的朱妮老师从中考指导书的板块内容介绍、中考方案解读、修订指出说明以及教学使用建议四个方面向各位初三老师就今年中考指导书的编写及后期如何使用进行了说明。她指出，2022年道德与法治中考指导用书具体的板块设计基本保持不变，2022年道德与法治学科中考仍将依据《思想品德课程标准》《青少年法治教育大纲》以及现行人民教育出版社《道德与法治》教材内容，结合南京市道德与法治学科的教学实际，坚持素养立意，彰显立德树人的价值追求，保持课改理念不变、育人导向不变。课程考核目标、考试性质、难度、形式、题型等与往年相比基本保持稳定。在中考方案解读的过程中，朱妮老师贴心地提醒常年任教初三的老师们注意，由于道德与法治学科教材每年都有一定的修改，手中的教材要与本届学生同步。同时建议老师不要过度关注所谓的“考点”表述，而要关注的是“考试内容”对应的“教材范围”。

   接着，金陵中学溧水分校的芮莉莉老师为我们带来了主题为“花开自然  简中求道”的讲座。她从厚植教育教学思考和研究、优化校本作业设计和讲评、善用时事激活课堂生命力三个环节展开，和大家分享应如何从思考教师“怎样教”到引导学生“怎样学”，再到学会“怎样用”，再到“用得好”。最后，芮老师提出备战中考，我们要以知识为基础，用能力做保证，以素养为导向，科学、合理地安排时间和环节，精准施教，力求“简于形、精于神”，做到花开自然，简中求道。

   随后，南京市扬子第一中学的杨娟老师从本校复习实际出发，将中考复习概括为“五精五度”并和大家分享了经验，包括精确把脉立高度、精深研考增效度、精用资源设限度、精准帮扶有温度、精诚合作增力度。杨老师强调要深挖吃透《中考指导书》，熟悉考点内容、范围、分布、变化和联系；熟悉考试题型和设问方式；把握评价方案和指标要求。同时要关注个性化辅导，包括学困生的答案核对与订正、理解障碍的突破、知识系统的整理、补偿学习的跟进，注重激发学生的学习热情，紧抓学生最近发展区和兴奋点、闪光点，配合激励措施，满足学生的情感需求。

   而后，南理工附中的戴涛老师就中考复习做了《扬帆起航 虎力全开》的讲座，他强调教师应走近学生、多看多问。老师要多向家长了解孩子在家的真实情况，以便及时发现问题，及时整改。例如课前早到几分钟，进行“非正式沟通”，拉近师生距离；课后 “一对一” 单独聊一聊，特别关注，有利于 “对症下药”。在应对中考的态度上，引导学生自身正确看待、认清现状、树立信心；善于发动家长的力量，形成家校合力；教师自身也应当创新教学模式，激发学生的学习积极性。

   最后，南京市道德与法治教研员王小叶老师就如何优化中考复习，为大家做了《坚持方向 稳妥有序》的讲座，从“考什么”、“怎么考”、“怎么做”三个方面为初三教师们指明了方向。他首先表示2022年道德与法治中考命题的总思路是稳中有进，教师们要保持内心的稳定。接着，王小叶老师强调我们应坚持素养导向，关注学生在处理复杂问题时的价值取向，而不仅仅是停留在知识、技能和方法上。他提出教师应厘清知识、技能、方法和素养之间的关系，反对死记硬背、生搬硬套、僵化激进，促进知识的内化和灵活运用，明确教育在社会主义新时代的要求。我们可以构建素养优化提升的复习路径，把握模块化复习的思路，培养学生在解决问题中提升素养。最后，王小叶老师强调，我们要明确学生始终是主角，学习始终是核心！

   本次宣讲，不仅为中考复习明确了方向，也大大鼓舞了全市初三道德与法治教师的士气！所有初三道德与法治教师定当全力以赴，坚持素养导向，以能力当先，以思维为重，稳中求进，迎接中考！