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      “普适课堂的构建与评价标准实践与研究”区域实践——记栖霞、玄武、江宁、高淳初中历史联片教研活动
      信息作者:季静仪
      信息来源:王兵
      更新时间:2019年11月28日
      浏览点击:1603
      “普适课堂的构建与评价标准实践与研究”区域实践
      ——记栖霞、玄武、江宁、高淳初中历史联片教研活动
       
             2019年11月21日,栖霞、玄武、江宁、高淳四区初中历史学科教师以“普适课堂的构建与评价标准实践与研究”为主题,在栖霞区实验初级中学尧化校区开展了联片教研活动。
             秋已至,天渐凉,但这丝毫没有减退四区历史教师的热情。
             本次教研活动采取“同课异构”的模式分别在七、八年级开设研讨课。
             八年级授课的课题是《从九一八事变到西安事变》。首先授课的是栖霞区实验初级中学尧化校区的张艳老师。张艳老师立足学情、整合教材,精选材料,同时善于创设情境,讲到情深处时音乐声响起,在场的师生无不为之而动容,为我们完整而立体的展现了这一段史实,给大家留下了深刻的印象。



             八年级第二位授课的老师是高淳区金陵汇淳中学的程晓燕老师,她基于课标,着重于引领学生突破重难点,运用丰富的材料不断的追问学生,层层深入、抽丝剥茧,用她生动的语言不断激发学生的理性思维。



             七年级授课课题是《东汉的兴衰》。首先授课的是玄武区第九初级中学的华如容老师。华老师以一个冷静的引领者形象,从刘秀的“柔”道入手,通过文物人俑的姿态、表情等细节展示,引导学生从人口增长、疆域扩大等几个方面感受东汉中兴盛世的繁荣昌盛。 


       


             八年级第二位江宁区岔路学校的陆道敏老师,陆老师授课激情澎湃,也感染者着学生学习热情高涨。她以时间轴构建上课线索,帮助学生分析历史走势,体会历史发展脉络,通过丰富的材料、视频和问题,引导学生理解人民群众是盛世的创造者。 


       


             课后,专家们对今天的四节新授课进行了评课。
             江宁区历史学科研训员朱桂红老师对于两节八年级新授课给予了高度评价,同时也就今后的新教材的教学工作给予了几点建议,她期望大家在今后的教学工作中要立足教材,注重方法的应用,同时在设计问题时也要注意梯度。



             栖霞区摄山中学的许星老师表达了对七年级两节课的赞赏,他认为今天授课的教师对于新教材有了足够的关注与使用,成功树立了学生的时空观念,同时针对七年级的学生,问题设置恰当,易于学生理解。



             最后,栖霞区历史教研员季静仪老师总结了本次活动,四区联片教研是一个给我们老师相互认识、学习交流的有效平台,我们会把这个平台做的更丰富,让来自于各区的老师们参加每次活动都收获满满,不虚此行。