结合本次线上教研，你认为教案的哪些方面有“转型”？（可多选）

教案转型后，你认为“教学过程”中的“任务”是什么？

转型后的“板书设计”为什么增设学生作品？

 转型后，教案中的“评价”部分在课堂教学中强调了什么功能？

如果用“转型后的教案”实施教学，你认为学生会发生哪些改变？（可多选）