为进一步了解统编三科教材的使用情况，解答一线教师在新教材使用中遇到的问题和困惑，2018年5月29日，由人教社组织的统编教材回访组来到南京进行回访，深入课堂一线，征集统编教材在编写、培训等方面的意见和建议。

29日上午，回访组专家一行人赶往南京，通过听随堂课的形式，分别听了南京市陶行知小学丁思颖老师的《请帮我一下吧》和南京市东山小学王蕾老师的《大家一起来》两节道德与法治课。丁老师在这几课中能准确把握教材，结合一年级学生的特点,巧妙设计活动，让学生在情境中学习遇到困难主动求助的方法和技能。王老师则充分使用教材中的活动范例，从给小丑贴鼻子的故事开始，用一个个精彩的主题活动将教与学串连起来,学生学得积极,学得精彩,教师顺学而教,和谐高效。课后，专家们针对两位老师的课堂教学进行了简要的点评，并对两位教师对于新教材的正确使用和精准定位给予了高度的肯定。

随后在下午举行的调研座谈会上，回访组专家和学科教研员以及部分一线教师围坐在一起，专家们悉心听取了大家对新教材使用情况作出的反馈及意见，鼓励广大一线教师对教材的使用表达自己最真实的感受。南京市陶行知小学丁思颖老师和南京市东山小学王蕾老师作为小学道德与法治学科代表对使用新教材的感受和体会做了详细的汇报，《道德与法治》教材低年段执行主编孙彩萍教授做了精彩点评，为小学道德与法治学科的回访画上了圆满的句号。在座谈会最后，教育部教材局中小学教材处李斌处长再次强调了统编教材的国家立场与政治立场，希望广大一线老师能坚守统编教材的政治立场，为青少年培养打下中国底色。

本次南京站深入一线的教材调研和专家指导，对推动我市各学校使用统编教材起到了积极的促进作用，也激励着南京市小学道德与法治教学研究工作不断创新，争取更多喜人的成果！