南京市幼儿园语言领域观摩研讨活动    时间:11月1日

地点：南京军区空军直属机关幼儿园(小百灵幼儿园)

活动一：大班看图讲述《聪明的小鸡》   张海燕   南京市长江路小学幼儿园

活动目标：

1、感知理解图片内容，能用较清晰、连贯的语言讲述图片中小鸡和狐狸的故事。

2、能细致地观察图片，在说话框的提示下，学习用适宜的词语进行讲述。

3、愿意与同伴分享自己的讲述经验。

活动准备：教学用图片一套，幼儿人手一份图片。

活动过程：

一、观察讲述1-3幅图，感知理解故事的发生。

1.出示1-3幅图，幼儿观察，尝试讲述。

2.集体观察1-3幅图，讲述。

3.教师和幼儿共同讲述1-3幅图。

二、幼儿自由讲述小图片，初步感知故事内容。

1.幼儿猜测：眼看着小鸡就要被狐狸吃掉，很危险，会发生什么事情呢？

2.幼儿自由讲述小图。

3.请个别幼儿讲述图片内容。

三、集体观察讲述4-11幅图，引进新的讲述经验讲述。

1.观察第5、6幅图：小鸡和狐狸比什么？小鸡举起的树枝是什么样的？狐狸呢？

学习词语：又细又轻、又粗又重。

2.观察第8、9幅图：他们又比什么？小鸡的声音，狐狸的声音？我们一起学一学。

3.观察第10、11幅图：谁来了？狐狸怎样？

4.出示说话框，引导幼儿讲述中加入对话。

第4幅图：小鸡在狐狸的什么地方？会和狐狸说什么呢？

第7幅图：狐狸赢了，会说什么？小鸡又会说什么呢？

第10 幅图：农场主会对狐狸说什么呢？

四、师幼完整讲述图片，感知理解故事内容。

讨论：你觉得这是一只什么样的小鸡？