南京市幼儿园优秀教师教学展示与研讨活动

大班歌唱活动：我不上你的当

执教者：南京市浦口区实验幼儿园杭晓燕

活动目标：

1.熟悉乐曲的旋律和结构，能较完整的演唱歌曲。

2.在动作的帮助下理解、记忆歌词，能够边唱歌边玩“听辨角色”的情境游戏。

3.体验歌唱活动的乐趣。

活动准备：

1.物质准备：动物头饰

2.经验准备：幼儿有圆上行走和“抢椅子”的经验。

活动过程：

1.故事导入，引发幼儿兴趣；

（1）师：兔妈妈带小兔子们来到蘑菇园，蘑菇园里很多很多甜甜的蘑菇。妈妈对小兔子们说：“妈妈要去采蘑菇，你们在这边玩要注意安全，可千万别离开哦。”可是妈妈刚走就有一个东东走了过来，东东对小兔子们说：“小兔子，我这儿有蘑菇，快来吃吧！”

（2）师:小兔子会怎么回答这个东东呢？

2.教师范唱，引导幼儿感知歌词；

（1)教师第一遍范唱，提问：小兔子是怎么说的？你还听到了什么？

（2)教师第二遍范唱，感知记忆歌词。

（3）教师第三遍范唱，再次记忆歌词。

（4）教师第四遍范唱，加入动作。

3.学唱歌曲+层级挑战，在情境中体验歌曲的趣味。

（1）学唱+挑战一边做动作一边学唱歌曲

师：这首歌曲你们现在会唱了吗？

（2）学唱+挑战：跟随音乐，站在“蘑菇”（座位）后做动作，将小手走的动作换成小脚走。

（3）跟随音乐，绕“蘑菇园”练习圈上走。

（4）学唱+挑战：增加大灰狼游戏情节

师：刚才那个声音是谁？

师：如果真是大灰狼，我们看见它该怎么办？赶紧躲进蘑菇园里。

师：那这次我先来呼唤它。“喂，你是谁？”

大灰狼出来。

师：森林里除了大灰狼还会有什么东东？

（5）增加狐狸游戏情节

（6）增加小兔子游戏情节

六、结束部分。

师：好，我们在蘑菇园玩了这么久，也该回家了。可在回家的路上如果有陌生人给你吃东西你能吃吗？对，我们千万不可以随便吃陌生人给的东西，不可以跟陌生人走，要学会保护自己哦。