大班看图讲述：聪明的蚂蚁
信息作者：市语言组
信息来源：俞洋
更新时间：2020年10月27日
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南京市幼儿园语言领域观摩研讨活动 时间：20201029
大班看图讲述：聪明的蚂蚁
执教： 孟凡 南京市太平巷幼儿园
活动目标：
1.感知理解图片内容，尝试用较完整和连贯的语句讲述蚂蚁和大怪兽之间发生的故事。
2.能细致观察图片，大胆表达故事中角色的语言、动作、想法，丰富讲述经验。
3.体验讲述活动的乐趣，感受故事中团结的力量。
活动准备：
图片4幅、小图卡若干、动画视频
活动过程：
1观察理解图1，学习用较完整的语言讲述故事的开始部分。
（1）出示图1，幼儿观察画面，自由讲述。
师：今天我们要看图讲一个有趣的故事，这幅图就是故事的开始部分，你看到了什么？谁来说一说。
（2）细致观察图片蚂蚁运粮的不同动作，丰富讲述经验。
（3）幼儿看小图卡选择喜欢的蚂蚁讲述。
（4）师幼共同完整连贯讲述故事的开始部分。
2.观察理解图片2和3，尝试用较丰富和连贯的语言丰富讲述故事的发展变化过程。
（1）观看动画前半段了解故事情节。
师：接下来会发生什么事情呢？我们来看动画片。
（2）出示图2、图3，丰富讲述内容，感受讲述乐趣。
讨论画面情节，大胆表达
师：蚂蚁们忙得非常开心的时候，它们遇到了谁？发生了什么事？
分享、丰富故事情节
师：蚂蚁们遇到大怪兽时心里想了什么，会说什么？请你和旁边小朋友结伴说一说。
在讲故事的时候你能把故事讲得更有趣吗？
3.完整欣赏、讲述故事，感受故事中团结的力量。
（1）完整欣赏动画，了解故事结尾。
（2）出示图4，讲述故事结尾。
师：故事的结尾谁来说？蚂蚁们靠什么战胜了大怪兽？
（3）师幼共同完整讲述故事，感受故事中团结的力量。