12月3日市级教研活动教案：大班美术活动:神奇的流体画
信息作者：蒋菁
信息来源：南京市阅江（金达）幼儿园
更新时间：2020年12月2日
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大班美术活动:神奇的流体画
南京市阅江（金达）幼儿园 蒋菁
活动目标：
1.欣赏流体画图片与视频，感受流体画丰富的色彩，多变的线条带来的视觉冲击，初步认识流体画材料，并尝试创作。
2.通过倒、晃等操作方式，探索颜料配色、色彩平铺、工具创作、材料装饰等表现与众不同的流体画作品。
3.乐意进行艺术活动，能大胆进行创作。
活动准备：
经验准备：幼儿已有水粉画的经验。
物质准备：流体画作品PPT、视频（创作步骤）、实物投影仪、流体画颜料、画板、梳子、地漏、护衣、一次性桌布、手套、湿纸巾、棉签等。
活动过程：
一、欣赏流体画，感受流体画的美。
幼儿欣赏实物作品，感受作品的与众不同，并说一说自己的感受。
1.颜色丰富的作品
师：你看到了什么？让你想到了什么？
2.线条丰富的作品
师：这样的线条让你想起了什么？
3.带有花纹的作品
师：你发现了什么？能用什么好听的词来说一说？
二、与幼儿共同讨论创作的方法。
1.教师播放视频，重点引导幼儿观察操作顺序。
师：我们一起来看一看这么神奇的流体画到底是怎么创作出来的！
2.请个别幼儿上台示范，巩固幼儿操作流体画的技能。
三、熟悉新工具，幼儿自由大胆的进行创作。
幼儿自由选择操作材料进行创作，对于个别不敢尝试的幼儿教师给予一定的指导。
四、欣赏作品，分享交流。
师：你喜欢哪一幅作品，她是借助了什么工具来进行创作的？
五、 延伸
流体画除了可以在画板上进行创作，我们身边还有很多材料可以进行创作哦！我们一起来看看吧！