南京市幼儿园优秀教师教育教学研讨与开放活动      2021、12、9

中班美术活动：    粉黛乱子草（水粉画）

执教： 溧水区工交幼儿园 刘增韬

活动目标：

1.欣赏各种形态的粉黛乱子草，感受粉黛乱子草的梦幻美。

2.学习用点彩法表现粉黛乱子草的形态特点。

3.体验用水粉创作粉黛乱子草的快乐。

活动准备：

1.经验准备：生活中观察过粉黛乱子草；有用水粉笔的经验。

2.物质准备：水粉笔，粉色、白色颜料，油画棒、背景纸等。

一、谈话导入，引发活动兴趣。

师：小朋友们，你们听说过网红草吗？是什么呀？我们溧水的郭兴庄园里有。听说你们节假日的时候都去打卡了，谁愿意来分享一下你看到的粉黛乱子草是什么样子的？有什么感觉？

二、欣赏图片，感受粉黛乱子草不同形态的美。

1.整体欣赏，感受粉黛乱子草的梦幻美。

师：今天老师带来了粉黛乱子草的图片，我们一起欣赏欣赏吧。有什么感觉？

2.细致欣赏，感受粉黛乱子草的不同造型特点。

图1：粉黛乱子草是什么颜色的？（粉粉的、有的深、有的浅，近看粉色浅浅的，远看粉色深一些。）大片大片的粉黛乱子草像什么？

图2：我们来走近看看一株一株的乱子草吧，这是它的花茎，花茎什么样？（绿绿的、细细的、直直的、高高的）花茎上密密麻麻的是什么？花穗什么样？（粉粉的、小小的、一粒一粒的）像什么？

图3：这簇粉黛草像什么？

图4：一阵微风吹过，美丽的粉黛乱子草随风飞舞，我们一起来学学它的样子吧。

小结：粉黛乱子草的花茎细细的、直直的，花穗粉粉的、小小的，密密麻麻地布满了花茎，微风拂动，粉嘟嘟、雾蒙蒙......给人一种梦幻般的感觉，真美。

三、探索并学习用点彩法表现粉黛乱子草的不同形态。

1.出示绘画工具材料，交代要求。

师：今天给你们准备了蜡笔、水粉笔和颜料---粉色和白色。蜡笔画什么？水粉画什么？

2.探索花茎花穗的画法。

师：先画什么？用什么画？细细的、直直的（随风舞动的）、长长的花茎谁来试试看？花穗要用水粉笔来画，并且要用点彩（按、提）的方法来画。教师示范：粉粉的、有的深有的浅；小小的、一点一点密密麻麻的。

3.幼儿绘画，教师巡回指导。

提示幼儿画花穗时点彩方法的使用。

4.进一步感受粉黛乱子草的梦幻美。

师：小画家们，你们画的粉黛乱子草可真美，老师这里还有一个神秘武器，能让你们的粉黛乱子草作品更加梦幻，你们相信吗？见证奇迹的时刻来啦，看！（师用喷壶在幼儿作品上喷出雾状的颜料）

五、作品展示与欣赏，体验用水粉成功作画网红草的快乐。

师：一起来欣赏欣赏我们美丽的作品吧！

结束语：粉黛乱子草还有一个美好的寓意呢，那就是---等待，它在静静的等待我们去拥抱它呢，让我们约定明年的秋天，一起去郭兴庄园看粉黛乱子草。