南京市幼儿园优秀教师教育教学展示与研讨活动

中班科学活动：你好，小蚂蚁

执教：南京市太平巷幼儿园  陈丹琴

活动目标：

1. 通过实物、视频及操作图卡，进一步了解蚂蚁的基本结构及主要特征、习性。

2. 利用图片、实物细致观察蚂蚁，大胆表达自己的发现。

3. 活动中能爱护小蚂蚁，有探究的兴趣。

活动准备： ppt  视频   实物蚂蚁  观察盒  操作图卡

活动过程：

一一、幼儿初步表达对蚂蚁的已有经验。

1.   话题讨论，激发兴趣。

2.   幼儿操作图卡玩蚂蚁拼图游戏。

l  出示图片，说明拼图要求。

l  幼儿自选图卡进行拼图。

l  讨论交流作品，发现问题。

二二、 细致观察、讨论，了解蚂蚁的基本结构及主要特征。

1.   观察讨论，了解蚂蚁基本结构。

2.   细致观察蚂蚁主要特征，师幼共同小结。

3.   再次操作图卡及实物，自主核对验证拼图。

三三、 以问题为导向，引导幼儿了解蚂蚁的基本生活习性。

1.   教师提问，引发幼儿思考。

2.   观看视频，了解基本生活习性。

l  观看蚂蚁的触角视频。

l  观看蚂蚁团结协作的视频。

四四、鼓励幼儿表达关于蚂蚁的问题，激发继续探究的兴趣。