搭建交流平台 共促教师成长——南京市幼儿园“送教送研”活动掠影
信息作者:雨花台区教师发展中心
信息来源:幼教
更新时间:2018年11月15日
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搭建交流平台 共促教师成长
——南京市幼儿园“送教送研”活动掠影
初冬时节,落叶缤纷,暖阳当空。11月13日,南京市幼儿园“送教送研”活动在南京市善水湾幼儿园举行。本次活动由南京市教研室主办、雨花台区教师发展中心、南京市善水湾幼儿园承办。南京市幼教教研员俞洋老师、雨花台区托幼办主任叶书艳、雨花台区、秦淮区等幼教教研员及100多位骨干教师参加了此次活动,活动由雨花台区教研室幼教部王进副主任主持。本次活动的主题是“关注核心素养 推进深度学习”。
首先,由雨花台区教研室幼教部王进副主任带来了以“和谐的团队,成长的摇篮”为主题的雨花台区幼儿园学科教研组发展与思考的汇报,与大家分享了区教研组发展的历程。一路走来,区学科教研组在王进副主任系统的规划和科学的指导下,依托先进的理念、积极向上的团队,学科教研组一步一个脚印的发展壮大。

本次活动的集体教学环节,分别由雨花区音乐教研组组长董楠带来一节大班奏乐活动《三借芭蕉扇》,以及第一幼儿园保教主任费颖带来的大班韵律活动《猫和老鼠》。两节活动都将游戏化的情境贯穿始终,通过不断叠加的游戏挑战,激发孩子们学习的积极性。活动中,教师巧妙地将教育目标隐含在教学活动的设计中,让孩子们在一次次的挑战中获得经验的发展。


最后,由第一幼儿园特级教师倪琳副园长为大家带来满满干货的《游戏化音乐教学活动的设计与组织》讲座,倪老师以体验互动的游戏让老师们感受游戏的趣味性和层次性。讲座过程中,倪园长用精炼的语言,向老师们讲述游戏在教学活动中的意义以及该如何将游戏贯穿在音乐教学活动中。最后她向老师们深入剖析了两节集体活动的层级图,结合今天现场教学情况对两节活动的亮点给予肯定,对于还不完善的地方提出了调整建议。

此次“送教送研”活动给老师们提供了一个区际间交流和优质资源分享的平台,通过集体教学和讲座,让教师更多地关注各领域教育价值与核心经验,了解孩子已有经验与准确把握新经验,为幼儿提供适宜的教学内容,采用多样的方式让幼儿主动学习,促进幼儿核心素养的提升和深度学习。