三区联动共同成长
──记南京市幼教江北片三区联片教研活动
11月30日上午,来自鼓楼、浦口、江北新区的园长、骨干教师齐聚大厂实验幼儿园,进行了南京市教研室主办的江北片三区联片教研活动“幼儿园社会领域”专场研讨活动。南京市教研室幼教教研员刘萍老师、鼓楼区教师发展中心幼教研训处鲁艺主任、南京市鼓楼幼儿园书记、特级教师陈静老师,浦口区教师发展中心教研员严文云老师、江北新区教师发展中心教研员金琴华老师、丁宇清老师和园长老师们一同观摩了半日活动。
因气候原因,孩子们的晨间活动在室内进行。一大早来自三个区的园长老师们观摩了各班教育环境和孩子们的晨间活动。
接着,研讨活动由江北新区教师发展中心幼教教研员、区社会教研组组长丁宇清老师主持;老师们观摩由大厂九龙幼儿园韩芸老师执教的大班社会活动《合作力量大》、浦口区实验幼儿园王瑶老师执教的中班社会活动《大家排排队》、南京市实验幼儿园王玮老师执教的小班社会活动《轻与响》。执教老师针对幼儿园社会领域的核心经验,根据幼儿的不同年龄特点和个性差异,精心设计了新颖丰富的教学内容,运用适宜的课件创设教育情境,将认知内容巧妙地融入各种游戏之中,鼓励幼儿在游戏和实践中发现问题、解决问题,巩固了幼儿的轮流、分享、合作、互助等亲社会性行为。
随后,南京市鼓楼幼儿园书记、特级教师陈静,为大家进行了专题讲座《从儿童出发的社会领域活动》;陈静老师从社会领域的核心经验入手,通过案例详细地讲述了社会教学活动的基本流程和组织策略,让老师们明晰了开展社会活动的价值,并对今天的活动做了精彩点评,对教师基于儿童经验的活动设计和过程给予了充分的肯定。最后,南京市教研室刘萍老师指出:“一日活动皆课程”,社会活动基于孩子的社会认知,老师通过多种方式引发了孩子们的思考,并在动手操作、感知体验,自主表达、交流分享中帮助孩子进行经验的拓展与提高,这样的社会活动相对空洞的说教更有价值和意义。
开展联片教研活动,是有效整合和优化片区内优质教育资源,吸取各区、各园有益的经验,相互学习,共同提高的过程。此次联片教研活动的开展,使幼教老师们对如何开展适宜的社会教学活动有了更加清晰的认识。同时,通过此次活动,使各幼儿园充分理解了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的重要性。关注儿童发展,践行指南精神,我们还将一路前行。





