——南京市幼教科学教研组在爱达幼儿园教研活动纪实

 

       2019年11月22日上午，在南京市实验幼儿园章丽园长、南京市中航樾府幼儿园周联园长、南京市逸仙实验幼儿园陈小娟园长的组织和带领下，南京市科学幼教教研组的全体成员来到南京市爱达幼儿园开展科学领域的教研活动。

       早上阳光明媚，教研组的老师们非常好学，一大早来到南京市爱达幼儿园观摩了幼儿园的晨间活动、班级环境、区域活动等。

       上午9点，大家集中到多功能厅的教研现场，活动开始，陈小娟园长将本次活动流程及下次活动安排告知组员，并鼓励大家认真思考、积极准备，不断丰富教研组的活动内容和形式，提高教师的科学素养。

       接着，由市幼教科学组的老师们进行教学活动。首先由南京市爱达幼儿园巫莉老师执教了小班科学活动《各种各样的蛋》。在活动中，巫老师从情境出发，引导幼儿充分感知???????、观察，鼓励幼儿大胆表达，现场打鸡蛋、切鸡蛋，不断验证幼儿猜想，并提供煮蛋器，让孩子观察熟蛋，尝试拨硬硬的蛋壳，通过自己的努力品尝香香的蛋，最后出示煎蛋器，让幼儿观察生蛋在煎的过程中蛋清的变化，不断拓展幼儿已有经验。

       第二节活动由建邺区实验幼儿园王雅慧老师执教了大班科学活动《转动风扇》，王老师从电风扇运转的必要配件入手，鼓励幼儿连接模型和设备，并通过图示自主对电风扇模型进行编程。活动中，王老师坚持幼儿在前，教师在后的幼儿本位思想，以师幼互动、幼幼互动的小组合作模式发现问题、解决问题，幼儿在不断合作和操作中体验了电风扇转动的成就感和喜悦感。

       第三节活动由南京市香山路幼儿园刘悦老师执教了中班科学活动《顶纸板》。刘老师现场通过游戏引导幼儿发现平衡，感受平衡，从而探究平衡和生活的关系，并通过做标记的方法找到物体的平衡点。刘老师在活动中提供了丰富的材料，层次性明显，满足了各种能力幼儿的最近发展区。

       观摩活动结束后，大家听取了三位执教老师的说课，了解课题的来源、设计的意图、活动中幼儿的表现及教师的反思等。市科学组成员在倾听后积极思考?、?商议，后对三节活动提出了中肯建议：三节活动选题很好，切入点新颖，都是从幼儿的兴趣点出发，环环相扣，由浅入深，体现了科学的严谨性。但是，也有一些细节，如科学词汇的使用、电子设备的交互式作用的体现、适宜性操作材料的选取等还需要关注。