关注儿童发展 践行《指南》精神
——南京市幼儿园优秀教师教学展示与研讨活动在横梁新篁幼儿园开展
为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，发挥优秀教师的示范引领作用，提升教师专业能力和水平。12月2日上午，由南京市教研室主办、六合区教师发展中心和栖霞区教师发展中心承办的“南京市幼儿园优秀教师教学展示与研讨活动”在横梁新篁幼儿园采用线上线下联动的方式开展了一场生动的观摩研讨活动。南京市教研室刘萍老师、六合区教育局卢炜副局长、区幼教科张梅科长、横梁中心校李晓俊校长、区教师发展中心顾爱琴副主任、李秀峰老师、栖霞区教师发展中心夏方老师、张海艳老师以及两区部分骨干教师参加了本次在幼儿园的现场活动，全市各区各幼儿园组织本园教师进行了线上观摩学习。
活动由李秀峰老师主持，本次展示与研讨活动包含户外活动观摩、教学活动展示、执教老师说课、微型讲座、专家点评等环节。首先老师们观摩了幼儿园的室内外环境、户外游戏，活动中孩子们自由探索材料、自主开展游戏、愉悦的精神面貌给现场观摩的老师留下了深刻印象。
接下来开始了优秀教师的教学展示与观摩活动。六合区金牛湖中心幼儿园余德珍副园长执教了大班歌唱活动《红山果》，引导幼儿通过回忆、想象秋天的景色，在游戏中学唱歌曲、仿编歌曲，体验了与同伴边唱边玩的乐趣。
1大班歌唱活动《红山果》
栖霞区龙潭幼儿园骆丽霏副园长执教了小班科学活动《好吃的白萝卜》，引导幼儿运用多种感官了解白萝卜，通过表达自己的发现与感受，知道常吃白萝卜对身体有好处。
2小班科学活动《好吃的白萝卜》
栖霞区迈皋桥幼儿园丁家庄第一分园刘敏副园长执教了中班语言活动《谁偷吃了我的柿子》，幼儿在自主阅读、观察、讨论的过程中，大胆猜想奶奶保护柿子的办法，从而懂得与人分享的快乐。
3中班语言活动《谁偷吃了我的柿子》
随后，六合区城东新苑幼儿园俞燕园长进行了《运用绘画表征助推儿童发展》的微型讲座。俞园长从绘画表征的价值及意义、儿童绘画表征的内容以及对儿童自身发展的影响三个方面，结合本园具体案例阐述了儿童在绘画表征中产生的关键经验，使老师们意识到提高幼儿表征只是手段，绘画表征不是最终目的，幼儿的各方面都得以发展才是硬道理。
4讲座《运用绘画表征助推儿童发展》
在说课环节中，三位老师针对教学活动进行了亮点追踪和问题再发现。
接着南京市教研室刘萍老师立足教学活动现场做了精彩点评，在肯定三位老师的专业能力和专业素养的同时，也提出了宝贵的建议。她指出：教师把握好《指南》中各领域的教育目标和关键经验，用开放性的提问和及时性的追问引发幼儿的思考和互动，在活动中看到了孩子们自主学习的能力和良好学习品质的呈现；看到了教师们善于去捕捉幼儿的语言、表情、动作等，追随儿童、支持与提升儿童学习与发展，培养自信、乐观、积极探究的完整儿童。
5刘萍老师点评
活动最后，卢炜副局长在讲话中强调，教学活动不是为了教会什么，而是为了启发什么；不是为了给予什么，而是为了影响什么；不是为了夯实什么，而是为了柔软什么。呼吁老师们做一名专业的教育者，关心每一位孩子，发展好每一位孩子，做一名美好的教师，遇见美好的自己。
6卢局长讲话
“学贵得师，亦贵得友。”本次活动全市各区各幼儿园在线上与线下同步学习，云平台的直播不仅为优秀教师提供了一个展示与交流的平台，也为所有老师营造了一个相互学习的良好互动氛围。学无止境，教无止境，研无止境，相信有了名师的引领，我们将会在教育教学的路上，初心不变，热心不减，砥砺前行！
7现场互动
