活动在高淳区教师发展中心幼教教研员江玲玲老师的主持下拉开帷幕。 活动第一个环节环节是集体教学活动展示——首先是南京市溧水区工交幼儿园刘增韬老师执教的中班美术活动《粉黛乱子草》，孩子们欣赏着各种形态的粉黛乱子草，感受粉黛乱子草的梦幻美，从一张张精美的图片中体验大自然的美，教师在引导孩子欣赏的基础上，再引导幼儿大胆地进行创造，表达自己的情感、理解和想象。当颜料喷洒在幼儿的作品上时，孩子们是那么的激动，整个活动使幼儿体验到了成功的喜悦。

       第二节活动是高淳区实验幼儿园孙露老师执教的是大班音乐活动《我是山妖王》，活动由故事导入，设计一个游戏情境。幼儿通过玩“猜音源"游戏，熟悉歌曲的歌词和旋律，在游戏中，教师引导幼儿“你是怎样猜出来的?”"“你需要帮助吗?”"你希望我怎么帮助你?”让幼儿自主学习。整个活动教师和幼儿边玩游戏边熟悉规则，游戏结束了，歌唱活动的目标也达成了，同时幼儿建立了游戏规则和学习品质。   

       第三节活动由高淳区教师发展中心教研员江玲玲老师带来的中国娃主题系列活动——大班社会《了不起，我的国》。活动中江老师以‘中国猜猜乐’游戏情景贯穿整个活动，激发幼儿的兴趣，通过生生互动、师生互动，帮助幼儿丰富祖国的民俗文化和伟大成就等经验，萌发爱祖国的美好情感，为自己身为中国人感到骄傲。

       活动的第二环节是讲座分享，由南京市溧水区教育局学前教育管理中心童月琴主任分享《区域推进课程游戏化的实践与思考》的讲座。童主任从问题导向、实践研究及预期效能三个方面向我们介绍了溧水区课程游戏化建设的实践研究。在调研摸底区域内各幼儿园的优势与不足后，紧抓教学、游戏研究，狠抓园本研修，夯实常态教研，提升教师专业能力。童老师指出：未来三年将全类覆盖、全员参与、全面推进课程游戏化建设从而达到区域学前教育质量优质、均衡发展。

       最后，南京市教研室俞洋结合课例进行精彩点评。 俞老师指出：在幼儿园课程建设的当下，我们要积极利用好地方资源，开展有利于幼儿经验提升的集体活动，通过多种形式，开展常态化的教研活动。   
       本次南京市幼儿园优秀教师教学展示与研讨活动，为高淳区、溧水区的优秀教师搭建了展示交流的平台。我们将不忘初心，将《指南》精神内化于心，外化于行，继续关注儿童发展，践行指南精神，进一步提升幼儿园教育教学工作水平，从而推动幼儿教育事业向前发展。