南京市小学信息技术教研活动方案
（2018-2019学年度第二学期第13周，2019年5月17日）
一、活动主题
多要素重叠问题解决过程中计算思维养成的实践研究
二、活动目的
1．培养学生信息技术学科核心素养为目标，优化课堂教学。以学生学习力为起点，在解决实际问题的过程中，培养学生的计算思维；
2．引导学生在亲历解决生活与学习中真实存在的多要素重叠问题的过程中，培养分析能力和应用能力，并促进其创新能力的提升。
三、活动内容
1．研究课
（1）08:55——09:35
一年级 《制作电子贺卡》，授课人：李龙飞（南京市力学小学金地自在城分校）
三年级 《网络交流》，授课人：王静雯（南京市景明佳园小学）
（2）09:45——10:25
四年级《文明是一种力量——wps演示文稿制作》，授课人：陶文俊（秦淮第二实验小学）
2.专题讲座10：30——11：00
主题：《基于计算思维的信息技术教学实践》，主讲人：管海蓉（南京市雨花台区教师发展中心）
3．互动研讨11:10——11:40
四、注意事项
1. 活动时间：2019年5月17日（星期五）上午8:30
2. 活动地点：南京市力学小学金地自在城分校（地址：雨花台区板桥新城新湖大道金地自在城四期）
3．参加人员：南京市小学信息技术教师、教研员
4．承办单位：南京市雨花台区教师发展中心、南京市力学小学金地自在城分校
五、交通路线
地铁：地铁2号线油坊桥2号出口下车，转182公交车
地铁S3号线刘村地铁站下车，转D22或183路公交车
公交：D9、D16、D22、182、183到新湖大道站
地图如下：
