南京市小学信息技术教研活动方案
（2019-2020学年第二学期第9周，2020年5月29日）
一、活动主题
聚焦思维培养，促进深度学习——“Scratch创客联盟”专项活动
二、活动目的
1．汇报联盟研究成果，通过研究课交流教学情况，通过典型性的实践案例，提供较为丰富的活动资源。
2．以提升学生信息技术学习力为目标，在实施与评价中探索促进学生计算思维发展的理论和策略。
3．通过理论研究和实验研究，通过具体的教学过程，实践Scratch创客联盟的活动主旨，加深教师对学科素养的深度理解。
三、活动内容
1．08:45—09:25 研究课：《探寻Scratch中的数学奥秘》，授课教师：陈佳（南京市科睿小学）
2．09:35—10:15 研究课：《借助Scratch做决策》，授课教师：章文（南京市小行小学）
3．10:15—10:35 教师说课、听课教师点评
4．10:35—11:05 微型讲座：《聚焦思维培养，促进深度学习》，黄俭荣（南京市科睿小学）
5．11:05—11:35 微型讲座：《Scratch视域下的可见思维培养策略》，王蕾（南京市琅琊路小学）
四、注意事项
1．活动时间：2020年5月29日星期五上午8:40
2．活动方式：使用腾讯会议进行网络直播，活动当天上午8:30在全市信息技术教研员群发布会议号。
3．参加人员：南京市小学信息技术教师及各区教研员
4．承办单位：鼓楼区教师发展中心，南京市科睿小学