2017年10月27日，南京市第九周小学信息技术教研活动圆满完成。本次活动由雨花台区教研室承办，在南京市雨花外国语小学开展。

       本次教研活动开设了四节公开课，围绕计算思维主线，各节课均有所涉及和体现。其中，雨花实小的王国庆老师和南师附中新城小学许蔚涯老师上的是衔接课，王国庆老师此次展示的课程为《小学信息技术(五年级)》中Logo语言模块的第8课---定义过程，王老师以他成熟稳重的教学风格将这一课设计得条理清晰，学生在这种思路的带动下完成任务的能力也显著提高。紧接着王老师的课程是许蔚涯老师的第9课《保存与调用过程》，许老师以她扎实的基本功将这一课展现的如同她的姓名一般“蔚然成风，风月无涯”让人感觉清新脱俗又不失灵动。御道街小学的金晶老师为学生们展现了一场绚丽的烟花秀，她利用scratch带领着学生进行了一场别开生面的“烟花表演”，让参与听课的老师也体会到了这种喜庆了氛围，整个课堂充满着绚丽的色彩。当大家还回味在这堂课的欢乐中时，雨花外国语小学的狄万园老师又给大家带来了计算思维的代表作“探秘二维码”，狄老师利用孩子身边的例子，将二维码这个有点枯燥晦涩的知识点讲解的透彻清晰，让学生站在了一个新的角度，去理解身边的信息技术，将计算思维思想融入学科中。

       授课结束后，四位老师分别就自己的课程进行了再次剖析，通过回顾课的设计过程，与在座教师分享了在计算思维研究之路上的困难和收获。其后果分别请了四位听课老师进行了评课，从常规教学的角度进行了收获分享和建议提升，也从计算思维的角度阐述了各自的理解。最后，雨花区教研员管海蓉老师和市教研员王少峰老师，也分别对这次的课程给出了自己的指导和评价，肯定了四位老师的课程的亮点，尤其是四位老师在计算思维研究中深入的思考、不懈的努力，同时也提出了可以再去尝试的新思路和新创意，让在场的每一位老师都受益匪浅。