活动分为两个阶段，第一阶段是专题讲座和专家指导，第二阶段是物联网技术和教学培训。活动伊始，南京江北新区教育发展中心陈丁雷老师以《探物联网教学实践，促学生核心素养发展》为题，从信息系统与外部世界链接方式的演变及物联网的体系结构出发，让老师们充分理解物联网实践与探索模块的特点、课标定位和整体要求，并将省课程纲要和新课标中本模块教学内容做了比较。他从四个方面阐述了物联网模块教学的有效实施策略，即：聚焦核心概念，分阶段切分课程内容；设计“任务群”，激活前序知识；设计“小主题群”，引导问题解决；设计综合项目和拓展项目。

陈丁雷老师在做讲座

       随后，江苏省特级教师吴再陵老师做了《寄语新时代教师》的专题指导。她以自己工作和学习的经历为例，寄语初中信息科技教师要持续学习、不断创新，争做卓越教师。吴老师语重心长地说：时代在发展，科技在进步，作为一名初中信息科技教师，要不断提升自身的专业能力，坚持学习教育教学理论和学科专业知识，积极参加教研活动，提高教学水平。深刻理解和落实信息科技课程核心素养，坚持上好每一堂课，培养学生的批判思维能力和科技创新能力。吴老师鼓励大家要抓住新课标和新课程实施的机遇，不断促进专业发展，将成为卓越教师作为自己终身追求的目标。吴老师的讲座给全体初中信息科技教师上了一堂生动的专业成长课。

省特级教师吴再陵老师在做指导

        活动第二阶段是物联网技术和教学培训。南京市第二十九中学初中部的栾富海老师做了《物联网实践与探索——掌控板的使用》专题培训。栾老师带领大家从领悟新课标中这一模块的学习要求出发，结合掌控板的教学实践，以灯系列为主题，由易到难，由简到繁。老师们边听边练，以小组合作的形式利用掌控板设计搭建简易物联网应用系统，实现物联感知、交互及控制功能。对于课堂教学中设备的管理、操作中的问题解决以及学生综合素养的提升、跨学科主题无人机互联表演等内容，栾老师也一一进行了经验分享。

栾富海老师在做技术培训

       南师附中树人学校陈杰老师针对物联网模块中跨学科主题学习的难点，综合考虑教学所需的软件、终端和平台环境，选择自主可控的国产行空板套件，配合物联网平台SIoT，性价比高，易教易学。他通过跨学科案例“在线数字智慧农业温室系统”，带领大家感受万物互联和跨学科学习的魅力，老师们亲自动手搭建简易传感物联系统，完整经历数据采集、预处理、分析、可视化和控制的全过程，充分体验和感知物联网技术。

陈杰老师在做技术培训

       此次培训活动教师们感到收获良多，对物联网技术、产品和应用有了更清晰的认识，对物联网实践与探索模块的教学以及新课标背景下的教师专业发展都有了更深入的理解。下一步将继续加强自主学习和团队合作，积极探索物联网的教学，让新课标的要求在课堂教学中有效落地。
       本次活动得到鼓楼区教师发展中心、南师附中树人学校的大力支持，在此表示感谢！