聚焦情境任务，提升核心素养——南京市信息技术教研活动顺利举行！
随着科学技术的进步，尤其是信息科技的进步，数字素养与技能成为社会主义事业建设者的一种必备素养和技能，学校需要成为数字素养教育和信息科技课程的主阵地。为了提高南京市信息技术教师队伍的专业素养和课堂质量，4月7日，人间最美的四月天，我校迎来了“南京市信息技术教研活动”。
活动内容分为两部分，第一部分是江浦教育发展中心的陈丁雷老师的讲座，题目为《初、高中信息技术（信息科技）学科教学衔接》，陈老师从高中信息技术教师面临的问题出发，通过初高中衔接问题的探究提出了跨学段学科衔接的具体策略，给信息技术老师们在教学中提供了很多思路。
第二部分是来自南京市不同学校的四位信息技术老师给我们带来了python程序设计单元的以《列表》为主题的四节公开课。
01江浦高级中学康晓敏老师
来自江浦高级中学的康晓敏老师，以《小小计分员》为项目主题，邀请学生担任计分员帮忙统计选手的成绩，学生在实现评委打分、成绩统计，多个小组成绩汇总及筛选冠亚军等功能的过程中学习了列表的增删改查等基本操作以及列表相关函数的应用，在活动探究的过程中掌握了本节课的知识要点。
02扬子中学张沁老师
来自扬子中学的张沁老师，以《解密快餐店“系统”》为主题，借助大家熟悉的点餐系统应该具备的基本功能设计了两个任务，点餐自动结算系统和叫号取餐系统，通过列表的插入、统计、删除等函数的应用，引导学生完美展示了一个简易点餐系统。
03十二中王乐老师
来自十二中的王乐老师，以《武器装备编年史》为项目，通过观看大国重器视频及建国初期图片，形成对比，引起学生兴趣，在实现武器装备库的更新与查询时，将列表的增删改查操作融入其中，学生既感受到了我国兵器实力及其发展历程，又学习了列表的相关知识。
04六合程桥中学杨孝朋老师
来自六合程桥中学的杨孝朋老师，以《高一1班学生体质健康(肺活量)调查分析》为活动主题，将表格数据以列表的形式呈现出来，学生通过操作列表，实现了表格数据的插入、删除与修改，并且引导学生为了简化重复操作，引入二维列表的概念，培养学生拓展探究的创新思维能力。
本次活动面向全市信息技术老师全网直播，受到广泛关注，点击量突破5000余人次。通过跨校合作、研讨交流、共创共享等形式，活动中的每一位老师不仅做到贡献智慧、发散思维、更新理念，更在教研实践中获得实实在在的提升。相信只要全体信息技术教师加强团结协作，不忘初心，锻炼自我，不断的研磨、展示、总结和反思，我市的信息技术教学之路定能行稳致远。
此次南京市信息技术教研活动在十二中举行，是对我校信息技术教学的充分肯定。十二中一向重视信息技术学科建设，关注学生内驱力的培养和学习力的提升，学生在“白名单赛事”和综合评价中都取得了亮眼的成绩。十二中将一直致力于提升学生的核心素养，培养学生可持续的发展能力！