11月8日上午，以“传统工艺与现代技术相融合，突出劳动新魅力”为主题的市级初中劳动教研活动在美丽的浦口区汤泉中学顺利举办，本次活动采用在线录播授课方式进行，全市近百名初中劳动、高中通用技术教师及各区的的劳动、通用技术教研员线上观摩学习，活动由南京市初中劳动中心组组长张琴老师主持 。

       课例展示。首先由浦口区汤泉中学的司老师展示七年级工艺制作模块的《刻制印章》项目，学生通过橡皮章的雕刻体验，了解橡皮章的工艺特点，掌握橡皮章雕刻的一般过程和基本方法。课堂上学生积极参与，在实践中也收获了丰厚的劳动成果。

司树礼老师上课

       接着是行知基地的顾敏燕老师展示的《衍纸书签》，顾老师用尝试教学法，让学生先试着做紧卷和松卷，发现问题再解决从而掌握制作紧卷、松卷的方法要领，并在此基础上学会其他常见造型卷的制作，最终完成衍纸书签的制作。

顾敏燕老师上课

       课例点评。市劳动学科中心组组长张琴老师对2节课进行了点评。她认为，2位教师展示的劳动项目选材比较好，学生很感兴趣，可操作性强，能充分发挥学生的创造力。教学中教师能注重劳动素养的渗透。如导入时传统文化的渗透，知识讲解中强调要有锲而不舍的精神才能刻好章；劳动实践的内容，节水图案和仁字，渗透环保理念和关爱文化；评价交流环节，在评价表中有对劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质的评价。教学中教师能注重新技术视野的拓展。拓展环节都有相关领域新技术的应用介绍，拓宽了学生的视野，让学生感受新技术在生产、生活中的重要作用。
       主题讲座。最后由汉开书院学校的孙晓明老师作《传统工艺与现代技术的有机结合》的主题讲座。新课标把初中学段的劳动课程内容分成了九个任务群，今天的学习内容涉及到任务群5传统工艺制作和任务群7新技术体验与应用，对新技术体验与应用这个任务群，在学校现有的条件下，在初中劳动课堂中如何进行此任务群的学习，孙老师结合今天的2节课例，以及他在教学中的经验与思考，从全新的角度把现代技术与传统工艺怎样有机融合和大家进行了分享。

孙晓明老师作讲座