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——南京市高中通用技术全市教研活动在南师附中秦淮科技高中开展
为研讨新课程背景下指向学科核心素养的课堂教学，提升通用技术课堂效率，2023年3月7日上午，南京市通用技术教研活动线下教研活动于秦淮区南师附中秦淮科技高中顺利开展。全市高中通用技术教师参加了这次教研活动。
南师附中秦淮科技高中的芦雅静老师执教的《简单结构的设计——分析结构设计应考虑的主要因素》，以“园艺师傅的梯子”为情境切入，让学生攀爬自立式铝合金踏板梯和倚靠式木梯实物，在真实体验中感悟、提炼、总结，然后通过讨论、活动引导学生分析结构设计应该考虑的因素，在总结中提炼出结构设计应该考虑的主要因素，最后通过剖析梯子各部分结构，引出结构设计的目标及要求。。整节课主题突出、形式多样、内容丰富，达到了培养学生工程思维和提高综合素质的目的。
芦雅静老师上课中
南京宇通实验学校的田雨老师执教的内容是《简单结构的设计》第二课时，整体设计思路是从第一课时得出的设计要求入手，通过对设计要求的分析引导学生在方案设计过程中思考、理解结构设计中应考虑的主要因素，以及当主要因素相互制约时如何侧重选择，通过方案展示交流和评价，理解结构设计需要不断改进完善。让学生经历一个完整的简单结构设计过程，将所学的知识运用到实际的设计中去，真正做到学以致用，体现技术课程的动手实践的特点，体现新课程的理念，也培养学生对结构设计的兴趣。
田雨老师上课中
之后，南京市第二十七高级中学刘海林老师对两节课进行了点评。刘老师提出，芦老师对概念的层层递进，环环紧扣，使学生在活动与体验中获得思维发展与提升；而田雨老师在明确了设计要求的基础上，循序渐进，进一步对园艺师傅的梯子进行了设计分析，既激发学生学习的兴趣，又让学生在技术活动中深度思考，形成系统分析的能力。
刘海林老师评课中
南京市教研室田武奎教研员首先对新学期的教学进度和学业水平测试作了指导和安排，然后对接下来的教研活动进行了介绍和分析，最后对两位老师的说课进行了指导和点评，这次教研活动圆满结束。
田武奎教研员评课中