---记鼓楼区、玄武区、栖霞区三区联片教研活动

 

       2018年5月22日，玄武区、鼓楼区、栖霞区三区联片教研活动在察哈尔路小学报告厅举行。本次活动主要的主题是关注资源整合，落实新课程纲要。三城区学科教研员，市教研室王少峰老师，还有80余名骨干教师参加了本次研训活动。

       首先由玄武区海英小学的侯娜老师执教的《关于生物洄游现象的研究》，课堂上，侯老师引导同学们对生物洄游现象进行观察和反思，在充分交流的基础上，总结出洄游的原因、路线、困难等等，未进一步研究打下坚实的铺垫。学生的反思中，感受到保护生态环境和物种多样性的重要性。接着栖霞区迈皋桥中心小学赵若阳老师为我们带来了一节《小徽章，大创想》。教学中，赵老师时刻紧扣我校的校徽，调动学生研究的积极性和参与度。在不断地对比和交流中，体会设计徽章的注意点。之后，充分利用察小的体育特色，为察小棒球队设计队徽。同学们在合作和尝试中，设计能力和交流表达能力都得到了很大的提高。最后鼓楼区察哈尔路小学的吕涛老师执教的是《我是校园小主人——班级图书角的设计》。围绕学校提出的主题“我是校园小主人”和主题活动“读书节”，引导学生观察和反思，发现班级图书角存在的问题，从而产生较强的研究欲望。在对书柜的设计、图书的摆放、借阅制度的制定、图书管理员的评选等环节中，学生的反思能力和组织规划的能力得到很大的提高。

       研究课后，鼓楼区民生实验小学的王燕带来了《资源整合，让课程纲要精神落地生根》的讲座。王老师的和我们分享了鼓楼区从“为儿童的学习”出发，在综合实践活动研究、开展的尝试和努力，科学、高效地进行课程资源整合，将综合实践活动课程与多方面课程、活动相结合，在综合实践活动课程不断推进的过程中，把“培养学生核心素养”的理念付诸于教育教学实践中，让课程纲要精神真正地落地生根。

       最后，南京市教研员王少峰老师进行了精彩的点评。王老师和我们分享了对综合实践活动八大能力的理解，并且详细解读的新课程纲要中的几个关键词，引发了我们对综合实践活动新课程纲要指导小课堂教学的思考。本次活动三区的综合实践活动的老师们受益匪浅，相信在课程建设发展之路上，一定会越走越稳健。