2018年10月30日上午，全市以“新课程纲要理念下小学综合实践活动课程校本化建构与实施为主题的小学综合实践活动课程专题教研活动在南京市中华中学附属小学金色大厅举行。南京市综合实践教研员王少峰、《教育研究与评论》编辑李惠玲、南京市各区教研员老师以及南京市各区县的骨干教师近200人参加了本次活动。中华附小潘文彬校长和刘宁霞副校长全程参加了本次活动。

活动开始，潘文彬校长致欢迎辞，介绍了学校在以“问学”育人理念，促进传统文化与课程融合的一些做法。

      然后是三节课堂教学展示。第一节课是中华附小的魏建芳老师的《中华航空梦——无人机，飞起来》。魏老师通过教学让学生掌握相关的飞行器基础知识，增强学生规范操作的意识；并在合作探究过程中，提高学生动手、协作、沟通、表达能力。第二节课是由原建邺区综合实践资深教研员、现如今在南外河西一附小工作的周洪妹老师，为大家上了一节新颖的示范课《中华老游戏——抓石子》。周老师在课堂上通过教师启发、学生讨论、总结归纳，让学生进行发散性思考；通过整理，围绕主题形成思维导图，让学生掌握研究问题的方法；孩子们经历对传统游戏的研究，激发学生内心热爱中华传统文化情怀。中华附小的吉昱祯老师为大家展示了《探秘中华——校史篇》。吉老师带领学生结合前期参观中华中学校史馆，交流参观收获，了解校史馆基本构造，激发学生重建我校校史馆兴趣；让学生尝试用分析、对比等方法，在同伴及老师的帮助下深入了解我校校史馆，提出改进意见，继而引导学生思考解决问题的办法，找到解决问题的方法。

      然后，学校李华老师以《走在中华传统文化传承的路上》为主题，将中华附小的综合实践活动课程校本化实施与建构的做法向各位专家和同行作了汇报。

      交流研讨环节，由南京市优秀教师代表对三节课做了点评。最后，综合实践专家、南京市综合实践教研员王少峰老师做专家点评。他从学校的大力支持、综合实践课程校本化框架构建和实施、学校场域的构建等方面充分肯定了本次活动的开展。他特别肯定了中华附小综合实践教研组能注重实践，敢于大胆尝试，并在落实课程纲要时所做的努力。同时，他提出了设计制作类的主题如何实施？如何进一步落实课程框架，进一步探讨如何制定学期纲要、落实实施以及如何细化课程评价？课堂教学如何体现综合实践的特质、如何凸显学生的主体地位？这三大问题供大家思考。

      在学校“问学课堂”理念的指导下，中华附小教研组对新纲要进行充分的学习研究，对学校综合实践活动课程框架进行了近半年的推敲、凝炼，现已基本成型。课程框架围绕“上”、“新”、“和”、“问”，提出了课程目标，构建了体系化的实践活动内容，同时也提出了具有中华附小特色的课程实施与评价方式。本次活动是中华附小综合实践教研组三年内又一次在全市范围内的展示，教研组成员以饱满的热情，深入的思考，无私的精神，向全市综合实践活动课程老师做出了表率。