数字技术支持下的精准教学
——2018年南京市小学教学工作会议课堂教学展示（音乐专场）

       12月18日下午，2018南京市“减负增效，促进学习力生长”小学音乐学科教学研讨活动在秦淮区第一中心小学顺利举行。本次活动，我们围绕“数字技术支持下的精准教学”这一主题，从音乐学科日常教学出发，借助多种数字技术手段助力课堂，促学习力再生长。
       本次活动，吸引了全市小学音乐教师近三百人前来学习，同时，此活动得到市、区教育局、教研室等教育部门的高度重视。南京市秦淮区教育局成剑副局长、南京市教学研究室陆静副主任，秦淮区教育局小教科李慧娟科长，秦淮区教师发展中心聂永春副主任，南京市教学研究室音乐教研员叶军老师，市电教馆应用研究中心王昊老师等多位领导，以及各区小学音乐教研员老师均参加了此次活动。活动主要由：课堂教学、沙龙研讨、专题报告三个版块组成。
       来自秦淮区第一中心小学京剧艺术团的同学们，以《新霸王别姬》和《智取威虎山》选段《迎来春色换人间》为本次活动拉开帷幕。锣鼓声声，京韵悠扬，小演员们以干净利索的身段表演、字正腔圆的唱腔赢来了在场来宾的阵阵掌声。
       随着秦淮区小学音乐学科增效举措“音乐教学因数字技术而更美”视频短片的播放，来自秦淮区夫子庙小学的张婷婷老师自信满满，登台主持。亲切的话语，热烈的掌声，使活动现场热情洋溢。南京市教研室音乐教研员叶军老师满怀激情为本次活动致开幕词。
       接下来的课堂教学版块，分别由我区小西湖老师汪文媛老师执教三年级歌唱教学片段《快乐的孩子爱唱歌》；西街小学饶碧寅老师执教五年级欣赏教学片段《春节序曲》；浦口行知小学高博老师执教音乐创作教学片段《我的音乐我做主》。汪文媛老师的片段教学，立足音乐游戏活动，借助数字化交互式教学软件，学生在玩中学，在学中玩； 饶碧寅老师的课，借助音乐学科测评系统，于课中、课末做及时反馈，迅速了解学生学习目标达成情况，适时调整教学策略，促教学评一致。高博老师的音乐创作片段教学，带领孩子们为歌曲制作伴奏音乐，孩子们“玩儿”得很嗨。三位老师的精彩课堂获得了在场老师们的一致好评。
       沙龙研讨中，我们特别邀请到南京艺术学院副教授、南京艺术学院传媒学院录音艺术系主任范翎老师和南京晓庄学院计算机音乐和配器课程教师、南京军区前线文工团音乐制作顾问何方老师。在南京市教研室叶军老师的带领下，秦淮区小学音乐教研员胡妍妍老师、浦口区音乐教研员张蓉老师和三位授课教师共同参与了 “数字技术与小学音乐教学”的主题沙龙研讨。授课教师们向大家简单介绍课堂中技术运用的要点，两位区教研员从技术支持课堂教学的角度，跟大家分析设计意图；两位专家老师，高度赞赏了小学音乐课堂中的新想法新举措，同时也从音乐专业、数字技术两个角度提出有效进行教学实践的宝贵意见和建议，叶老师也特别强调，必须立足音乐学科本身，有选择地使用数字技术。
       最后，叶军老师给大家进行了专题报告《数字技术对小学音乐教学的意义 》。叶老师提出，要将教学中的繁冗复杂方式进行优化，以数字技术手段做支撑，旨在引导学生乐于参与学习，主动学习，让音乐教学更加精准有效。
       在南京市教研室、秦淮区教育局、秦淮区教师发展中心、南京市秦淮区第一中心小学齐心协力，精心策划安排下，音乐学科教学展示活动圆满成功。南京市音乐教研员叶军老师、区小学音乐教研员胡妍妍老师以及区小学音乐学科核心组成员，为优化活动方案，多次商议，一遍遍帮助授课教师研课、磨课；秦淮区第一中心小学袁方校长带领老师们亲自布置会场，为活动顺利开展做全方位保障。我们坚信，在小学音乐学科教改之路上，我们会继续开拓进取，为迎接小学音乐教育更加美好的明天，不断前行。