12月12日，大雪已过，冬至未至。游府西街小学一楼阶梯教室座无虚席，处处扬溢着愉快而轻松的氛围。由南京市教研室主办，秦淮区教师发展中心及南京市游府西街小学承办的，南京市小学音乐“双翼教学”之合唱教学专题研讨活动在这里隆重举行。

        来自全市各区音乐教研员、音乐教师代表近300余人参与本次活动。此次活动得到各级领导的关注与支持，南京市教研室音乐教研员叶军、南京艺术学院许洋老师、秦淮区教育局许小回副局长、秦淮区教育局成剑副局长、秦淮区教师发展中心潘春雷主任、秦淮区教师发展中心朱一峰书记、聂永春副主任、洪蕾副主任，秦淮区少年宫叶岚主任，以及游府西街小学万代红校长均出席了此次专题研讨活动。

        此教学研讨活动立足”合唱教学”专题，从课堂教学、教师团队汇报展示两个版块，将青年教师专题培训学习所获，与课堂教学紧密连接，从而摸索出提升常态下合唱教学有效教学策略。

        课堂教学版块中，南京市石鼓路小学的林悦老师给我们带来了六年级合唱课《我和小提琴》。她以简单的挪威双人舞蹈律动开始片段教学，以小提琴拨弦，让学生真实地感受到拨弦音色下的二声部旋律短句，整个教学过程都以二声部旋律贯穿始终，带领学生较好地完成了自己二度创作的二声部合唱作品。接着，南京市瑞金北村小学唐振娟老师给大家带来了一节三年级合唱片段课《快乐的孩子爱唱歌》。唐老师充分关注低年段的孩子好奇心重、模仿力强的身心特点，设计了一系列好玩的节奏游戏，并有效运用钢片琴进行固定音型的感受和体验，孩子们在玩中学、学中玩，愉快的完成了带有固定音型伴奏的歌曲演唱。

        一段“歌声伴我成长”的视频短片，拉开了下半场青年教师合唱指挥专场汇报表演的帷幕。千呼万唤始出来，秦淮区小学音乐青年教师们闪亮登场，以一曲优美动听的《梨花又开放》开始了整场汇报。此次教学研讨活动由夫子庙小学的张婷婷老师和武定新村小学胡鹏老师主持，此专场汇报曲目广泛而全面，老师们一共演唱了12首作品，不仅有抒情悠扬的中文演唱作品《孩子们眼中的圣诞时刻》、《绒花》、《自由飞翔》等，还有洒脱豪放的英文作品《Poor Wayfaring Stranger》；不仅有音乐教材里的原创作品《红河谷》，还有老师们自己改编的教材作品《小黄鹂鸟》，《Banuwa》，连民歌作品《达坂城的姑娘》演唱形式也变成了现今最时尚流行的阿卡贝拉……惊喜接二连三，掌声纷至沓来，老师们一首首的动听歌声将活动现场推至一轮轮高潮，观众席中，掌声不断。秦淮区小学音乐青年教师合唱指挥培训班全体学员顺利结业，也有一部分学员教师被评为优秀学员。

        最后，南京市音乐教研员叶军老师总结发言中强调，“双翼教学”，旨在通过以“小器乐进课堂”和“阶梯式合唱”两种方式，帮助学生更好的学习音乐，更好的提升音乐素养。同时也肯定了秦淮小学的探索与实践，也希望全市更多区域都能够高度关注“阶梯式合唱”教学，并能够不断地深度开展教学研究与实践，提升教师专业素养与教学水平，让孩子们真正喜爱音乐、热爱音乐，让音乐伴随每一个孩子健康快乐地成长。