聚焦学生核心素养，提高课堂教学效能——南京市江北三区小学音乐联片教研活动
信息作者：张蓉
信息来源：张蓉
更新时间：2020年12月8日
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聚焦学生核心素养，提高课堂教学效能
——南京市江北三区小学音乐联片教研活动
为了进一步加强区域音乐教学交流，关注学生核心素养，加强教学策略研究，不断提升小学音乐课堂效能，打造高效课堂。12月3日下午，在南京市浦口实验学校开展了以“聚焦学生核心素养，提高课堂教学效能”为主题的江北三区小学音乐联片教研活动。江北三区的研训员和所有小学音乐教师参与本次活动。
活动中，来自浦口、江北、六合区的三位优秀教师，为参加活动的老师们带来了精彩纷呈的三节音乐课。
首先展示的是浦口实验学校的黄玥老师带来的苗族歌曲《铃铛舞》，黄老师亲切温和，精心准备的苗族服饰一下吸引了孩子的眼球，课堂中黄老师十分关注学生学习兴趣的激发，以声势游戏的方式带领孩子们感受三拍韵律，以形象有趣的旋律线条感知音高的不同，以简单易学的苗族舞蹈动作体验歌曲的快乐，整节课形式丰富，气氛活跃。
第二节课是南京晓庄学院顶山实验小学李丽老师执教的《剪彩波尔卡》，李老师善于调动学生积极性，关注实践体验，教学设计新颖且层次分明。课堂中，李老师运用律动、图形谱、打击乐器、舞蹈等丰富教学形式，引导学生感知每一个乐段的特点，让孩子们在玩中学，乐中学。
最后是六合区瓜埠小学汤赟老师带来的陕西民歌《掏洋芋》，汤老师歌声优美，教态沉稳，她以难点教学为突破口，通过节奏游戏、对比聆听、科尔文手势辅助学习等方式，将歌谱教学做得扎实而有效，学生的音乐素养在学习中得到进一步提升。
课例观摩结束，浦口区新浦实小的范雪颖老师、江北新区南化实小的汪文嘉老师和六合区金陵中学龙湖分校的毛杏花老师对三节课进行了简短评价与思考。她们认真细致地评课以及因此而引发的对音乐教学的种种思考，让在座的老师受益匪浅。最后浦口区音乐教研员张蓉老师进行了活动小结。
此次活动的开展，既为优秀教师提供了锻炼成长的平台，又为江北片区内的全体教师提供了互观互学、交流研讨的机会，希望全体音乐教师在今后的教学中不断提高课堂教学的效能，促进学生音乐素养的全面提升。
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