南京市高中体育教研活动暨高中体育与健康新课标培训现场推进会在南京市建邺高级中学举行

2018年12月6日上午8：30分，南京市高中学校体育市级教研活动暨南京市高中新课程标准培训会在南京市建邺高级中学举行，来自全市普通高中近300名体育教师参与了此次活动。

出席本次活动的领导和专家有国家体育与健康课程标准研制组副组长、扬州大学体育学院潘绍伟教授，南京市教育局体卫处赵一明老师，江苏省特级教师姜玉华、王蓉老师，建邺高级中学解克勤校长，以及各区中学体育教研员及高中体育教师，活动由南京市中学体育教研员刘俊老师主持。

首先，由建邺高中校长解克勤致辞。解校长介绍了了建邺高中学校体育工作所取得的成绩，并从建邺高中女足、跆拳道、项目组管理等特色出发，总结了建邺高中在加快推进学校体育发展同时，把立德树人作为教育工作的首要任务，实现学校体育事业全面协调可持续发展的举措--体育整体性课程设计与实施。

    其次，由体育整体课程课题项目负责人殷从老师介绍建学校体育整体性课程实施经验，阐述了学校开展《体育整体性课程》的情况，在课题研究引领下，基于体育2+3主体课程基础上（2是每周两节体育课，3是没有体育课当天1节活动课），对晨练、课间操、体育课、课外活动、运动竞赛等不同体育课程形态的整合；从课程的落实、体育特长培养、学生俱乐部自主管理、教研项目组建设等方面对体育整体性课程实施的经验作了总结。

    随后进行的是此次培训的核心部分，由国家体育课程标准研制组副组长，扬州大学潘绍伟教授做了题为《高中体育与健康课程标准的背景与建构》的讲座。潘教授先列举了几位参加体育选项教学的高中生在学习中的心得感受，说明了良好的高中体育与健康课程教学一定可以成为学生参与其中、乐在其中、获益其中、成长其中的教育活动与生命体验。接下来，潘教授分别从高中体育与健康课程改革背景、高中体育与健康学科核心素养解析、基于体育与健康学科核心素养的课程标准、体育教师是体育与健康课程实施的前提与关键等四个部分内容进行阐述和说明。特别是第四部分，强调了在新课标的实施过程中，体育教师本身所起的价值和作用是非常关键的。潘教授认为，高中体育与健康课程改革是一个涉及到方方面面的系统工程，千头万绪、纷繁复杂。但是，最重要的前提、最关键的因素是体育老师。一个具有较高职业素养的、对学生和职业充满爱心的、能够不断提高和完善自己的高中体育教师，才能够真正基于体育与健康学科核心素养设计与实施体育与健康课程，培养高中生的体育与健康学科核心素养，实现体育与健康课程学习目标是一定可以期待的！

  接下来，建业高级中学滕媛媛、杨梅、周俊慧三位老师分别进行了公开课的展示，中华中学唐锦丽、六合高级中学卢孝飞、南航附属高级中学何中雷三位老师做了精彩的点评。中华中学姜玉华老师还就高中新课标中模块教学进行了简要的说明。最后，市教育局体卫艺处赵一明老师就新课标的理念和具体实施，与大家分享了自己的理解和感悟，他提出高中新课标是中国与西方教育思想的结合，需要大家有一个学习、理解和消化的过程。主持人刘俊老师在结束语中，提出了体育教师最重要的还是坚持自己的职业信仰，通过自己的敬业精神去影响学生、感动学生，核心素养不仅仅是教授、是培养，更是一种传递，即体育教师自身的核心素养对学生们的影响。无论教师教授什么内容，用什么形式去教授，最重要的是让学生能体会到教师的用心，并有所得，即使他们忘掉了所学习的知识和技能，但留下了他所经历的快乐和感动，那我们的教育也是有价值的。