2019年4月2日，“理实一体  做中学”——南京市特殊教育、劳技教研活动暨江苏省基础性教育前瞻性教学改革实践项目《“教育、培训、就业、康复”一体化办学实践》研讨活动在南京市溧水区特殊教育学校举行。南京市教研室陆静主任、张宏主任、宋修玲老师、江苏省劳技特级教师王洪贵老师出席了此次活动。应邀参加的还有江苏省前瞻性项目四个联盟学校（句容特校、海门特校、阜宁特校、吴江特校）的校长、老师以及南京市、区特殊教育和劳技教育的老师们、区教育局张方健局长全程陪同参加。

活动中首先由职教组吴丹、白景英两位青年教师分别上了花卉和养殖职业教育课《多肉组合盆栽》、《鸡舍的消毒—消毒液的配制》。这两节课充分利用了基地资源优势，不仅体现“理实一体 做中学”的教学模式，还将培智个别化教学理念融入职教课堂，让每个学生都有自己的学习目标，完成学习任务。接着溧水特校实训处李飞凤主任做了《理实一体 做中学》的微型讲座，以两节展示课为例，从背景、概念、做法以及初步的成效与今后的打算四个方面简单介绍了学校“理实一体 做中学”教学模式。特校汪启玉校长致欢迎词并对学校迁入新校区后的发展情况作简单汇报。然后，由教研室宋修玲老师组织研讨和专家点评。最后，溧水区张方建局长呼吁普特融合，期待对特校给予更多的支持和帮助。

在评课阶段专家们一致认为这两节课课前准备充分，教案新颖，课件突出教学主体，教学设计中以劳技新课程为指导，体现核心素养。教学活动生活化、技能化和信息化，课堂互动无障碍，教学效果明显。专家们建议学校进一步结合实际，知行合一，建设课程，并有效利用课程资源，发挥基地的最大利用价值。